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端午节亲子包粽子活动,传承中华文化,共享欢乐时光

发布时间:2024-06-11 14:39:28 点击量:

1、老师给小朋友介绍端午节的起源传说。

2、家长与孩子一起包粽子,体验劳动的快乐。

3.小朋友品尝粽子,感受端午节的欢乐。

4、离开幼儿园时,带一个粽子回家让父母品尝,体会成功与分享的快乐。

活动时间:本周中午。

学校包粽子活动介绍

中华传统节日端午节即将到来,为弘扬民族精神,传承中华传统,唱响“我们的节日”主旋律,创新端午节文化内涵,县文明办决定举办“我们的节日——端午节”包粽子比赛。

时间:20xx年6月9日14:30;

地点:县机关食堂一楼大厅;

参加人员:全县21个乡镇各推选1名选手参赛,民和镇每个社区推荐1名选手参赛。

1、各乡镇于6月5日前将参赛选手姓名、性别、年龄报县文明办郑红;

2、每位选手须自备粽子绳、粽子叶参加比赛;

3.参赛者必须做好赛前一切准备。

1、每位选手发给5公斤糯米,比赛时间为30分钟。比赛结束,确定名次后,未包完糯米的选手可以继续包,每位选手包出的粽子归选手本人所有。

2、饺子形状不限,以馅料不漏出、饺子包紧、大小均匀、形状规则为准计算分数。

3. 评判标准为“速度、数量、质量、美观”。若两人同时包完饺子,则包出的饺子数量多者获胜。若数量相同,则包出的饺子美观、结实、整齐者获胜。

一等奖:1名

二等奖:3名

三等奖:6名

学校包粽子活动介绍

一、活动背景

端午节源于屈原的《端午节》,为每年农历五月初五的端午节,又称端阳,是中华民族的传统节日。

2. 活动目的

丰富社区居民文化娱乐生活,营造欢乐喜庆、文明和谐的节日氛围,形成社区邻里互助、团结进步、健康文明的良好风尚。同时增进物业公司与业主之间的沟通,促进社区和谐发展,提高业主满意度。

3、活动主题:粽子香迎端午节,邻里关系融洽幸福

四、活动组织

1)总体协调:各管理办公室的经理

2)团队负责人:客服主管

3)团队成员:管理处全体人员

5. 参与对象:居住小区居民、业主

6.活动时间:6月20日14:00-16:30

7.活动地点:根据报名人数及活动场地位置确定

八、活动内容:

1)物业公司统一采购菖蒲、艾蒿,管理处负责在项目所有入住户悬挂,每户悬挂标准为一捆菖蒲、艾蒿各一捆,节日前一天完成。

2)包粽子:根据报名人数,准备相应的材料。

每位参与者可带走5个粽子;包粽子期间将安排互动游戏:1、包粽子比赛,参与者为现场人员,时限为10-____分,以包出的粽子数量、样貌、形状作为评分标准,标准为20元/件奖品(各管理处购买1-5件奖品)。2、现场猜谜语或讲解知识(视现场情况而定)。包粽子的同时,安排猜谜答题活动,由主持人提问,现场人员解答,答对者可获得相应奖励(各管理处购买10-____件奖品,标准为5元/件奖品)。

3)吃粽子比赛(根据活动规则,第一个吃完一个的为胜):参赛者以个人为单位,3-5人为一组(视参赛人数而定),蒙上双眼,主持人宣布xxx开始xxx后,每个参赛者原地转五圈,然后向前找到盘子上的粽子,以最快的速度打开并吃掉。完全吞完后举手示意,工作人员检查并示意主持人宣布比赛结束。第一个吃完的参赛者将获得纪念品一份(奖品1-3个,各管理处购买,标准20元/个)。

九、活动流程:

1.活动流程

14:00-14:10 现场负责人致辞,讲解活动细节,活动正式开始。 14:____-16:30 包粽子、吃粽子比赛、猜谜语等活动。 16:30-17:00 活动结束,收尾工作完成。

2.活动执行内容及人员分工

1)活动横幅、海报,题词:“粽叶飘香迎端午,邻里欢乐和睦”(品质部联合广告公司设计,管理处总助理跟进,6月____日安装)

学校包粽子活动介绍

以民族传统节日为基础的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族兴旺发达的巨大动力。策划方案样本:春节主题活动策划。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等中华民族传统节日从未被遗忘。xxx联合发布的《关于利用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》指出,中华传统节日所蕴含的民族文化优秀传统,是青少年思想道德教育的宝贵资源……要把传统节日教育纳入学校教学活动,把民族文化优秀传统进课堂、进教材。《上海市学生民族精神教育指导意见》也指出,要利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。 可见,开展传统节日教育是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。

因此,在春节来临之际,学校结合学生实际情况,制定了一系列适合学生年龄特点的春节活动计划,让学生通过这些活动进一步提高对春节的认识和了解,用节日传统文化滋润自己的健康成长。

春节是我国的传统节日,有吃粽子、挂香包、扎寿星线等庆祝活动。这些活动适合小学生开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增强孩子对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节也是纪念屈原、秋瑾等先祖的特殊日子。春节期间,我们可以开展一系列缅怀先祖、传承民族精神的活动。

弘扬美德,弘扬爱国主义

7 月 26 日 - 6 月 5 日

1、具体实施阶段(1月26日至6月5日)

1、大队委干部在国旗下发表以培育传统美德、弘扬爱国主义为主题的讲话。(x月26日,大队部门负责)

2、各年级制作培育传统美德、弘扬爱国主义的专题黑板报(6月1日前,由大队负责)

3、学校德育处利用全校班会(7月26日)组织全校开展春节民俗知识讲座。通过讲座,让每一位同学对春节的风俗习惯有更深的了解,同时发动学生跟随家长参加端午节系列活动,另一方面也是一次美好的传统节日体验,加强家长与子女之间的沟通与了解,从而融洽亲子关系,更好地助力传统文明的延续。(德育处负责)

4、一至五年级童谣集锦。(每班5首)(6月1日前完成,德育处负责)

5. 3-5年级:培育传统美德,弘扬爱国主义。端午节报纸制作比赛。(每班3份)(x月28日前)

6、端午节软笔书法比赛。(本次比赛由美术组负责,须于6月1日前完成。)

2.总结宣讲阶段(6月6日)

1.环境布局:

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童谣(收藏:黄丹凤六一前) (装饰编号:朱红萍六一前) (悬挂:美术组) 书法(收藏:黄丹凤六一前) (装饰编号:朱红萍六一前) (悬挂:美术组) 龙舟竞渡彩泥展(朱红萍)

评选(选票印刷、发放、票箱、计票:毛燕燕)选票(你最喜欢的10首童谣)

2、小舞台:纪念屈原,朗诵古典诗词。(黄丹峰、沈莉、毛燕燕)准备:舞台(后勤组)主持人(学生)

音效(顾志荣、陆忠达等)

节目:(1)校园集体舞(毛燕燕)

(2)《论语》第13章(陈涓)

(3)《论语》第五章(张红岩)

(4)第一号《九月初九思山东兄弟》(石秀琴)

(5)第23章:做一名好学生和好孩子的规则(石玉梅)

(6)第25章:做一名好学生和好孩子的规则(刘玲)

(7)第三章:2 论语(张兰)

(8)第三章:5《论语》(黄一梅)

(9)第四章第三节:《端午诗》(吴娟)

(10)校园诗歌朗诵(沈莉)

(11)舞蹈表演(毛燕燕)

3. 传统端午节游戏

高中组(师健康负责)(西大操场)

(1)龙舟比赛。(3-5年级)(每班5名男生和5名女生)

(二)抬轿子。(三至五年级)(每班15人)准备:报名表(黄丹凤六月一日前)

比赛规则(施健康6月1日前) 比赛地点(施健康、倪怀东、徐蕾)

低年级组(杨俊负责)(东大操场)

(一)龙舟赛(一至二年级)(接力赛,每班6男4女)

(2)抗震救灾洞穴钻探(一至二年级)(接力赛,每班30人)准备:报名表(黄丹凤6月1日前)

比赛规则(6月1日前杨俊) 比赛地点(杨俊、张卫东、陈宇)

4. 区域活动

(一)包粽子比赛。 (四、五年级,每班3人) (邱新生) 准备材料: 报名表(黄丹凤6月1日前) 芦苇叶、碎纸(邱新生6月1日前)

(2)长寿线编织比赛(三至五年级每班3人) (石炜、周鑫) 准备: 报名表(6月1日前,黄丹凤) 丝带(6月1日前,黄丹凤)

(3)画(剪)爱壶比赛。(四、五年级各班3人) (美术组 朱红萍) 准备: 报名表(黄丹凤6月1日前) 样本(朱红萍6月1日前)

学校包粽子活动介绍

1.活动流程

2. 活动前期准备

1. 制定计划(前一个月)

2. 发出通知

3. 确定场地,与食堂老板协商

4张海报(食堂公告栏和两个生活区公告栏)

5led 促销

6.横幅推广(横幅内容)

7.申请音响设备、桌椅、红布、桌牌、摄影器材

8.准备报名表、计分表及计分规则

9.确认邀请名单(来宾姓名必须准确),准备邀请函

10.与院系学生会主席团商定,各班派代表队,并下发通知

3.活动中期准备

1包粽子的材料准备

2发送邀请函

3. 主持人邀请及主持文稿撰写

4联系女孩部并派一名女主人

5联系方式--文学社采访

6确认参加者名单

7.制作班级号码牌和嘉宾标牌

8 人员分组

4. 活动后准备

1确认所需物品是否齐全

2购买饮料及水果(供嘉宾席使用)

3包粽子原料分配

4.场地布置(场地清洁、主席台布置、舞台指示牌摆放)

5. 设立粽子材料发放窗口

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6. 比赛场馆划分

7 各组人各就各位

8、确认受邀嘉宾能否出席(活动开始前一小时完成确认),及时更改台牌、主持人脚本

9.确认礼仪小姐到达(需提前半小时到达)

五、比赛流程

1 各班代表到位,发放材料

2位嘉宾评委入场

3 主持人介绍嘉宾评委

4 嘉宾致辞

学校包粽子活动介绍

端午节是中华民族的传统节日之一,我们社区借此传统节日,从三个方面入手,内容丰富多彩,形式活泼,让群众过一个有意义的节日。

1、以教育带风气。

端午节临近,我们社区将制作端午节文化知识宣传画册,在公共场所、社区进行展出,让居民非常直观地了解民俗文化。在社区悬挂xxx条文明节日宣传横幅,营造节日气氛。社区将邀请xxx五位老人、xxx人员给青少年进行传统知识讲座,手把手教他们制作端午节礼品,让青少年在了解端午节这个传统节日的同时,进一步增强爱国爱社会、爱家庭的情怀。针对我们社区居民端午节有挂艾草的习惯,开展艾草相关卫生知识宣传,引导居民文明生活。

2.举办促进和谐的活动。

为了让广大群众过一个快乐有意义的端午节,我们社区精心组织、筹备了一系列文化活动。端午节期间,我们将组织社区居民举办xxx粽子民俗文化节xxx,包括:粽子达人大赛、粽子选美大赛、传统民俗文化知识猜谜、粽子叠粽子比赛,丰富大家的节日生活。还将组织xxx手工小香包·端午节欢庆xxx、包粽子比赛、学习制作香包、粽子等趣味活动,做到竞技与娱乐相结合,激发群众参与的积极性。

3.以竞争促进融合。

我们精心制定了针对社区不同层次的不同类型的活动方案,我们社区针对社区内各类人群开展了xxx平安端午节xxx包粽子比赛,大家互相交换自己包的粽子,不仅展现了自己的手艺,也进一步增进了邻里之间的和谐关系,让xxx粽子xxx这一传统食品成为邻里之间沟通、和谐的桥梁。

学校包粽子活动介绍

1.活动主题:

情系端午,情系荣耀家园

二、活动背景:

目前,我国正处于尊老敬老、努力构建和谐社会的大背景下,为了弘扬中华民族尊老敬老的美德,我们决定开展“探访养老院老人”系列活动,同时我们湘南社工协会的学员和参与者们将秉承“情系端午、留守光荣家园”的理念,热情参与本次活动,弘扬中华民族的传统美德。

三、活动目的:

本次活动秉承“情系端午、情系光荣家园”的理念,通过慰问活动,为敬老院老人提供力所能及的帮助和服务,并为他们带来丰富多彩的文艺节目,给他们带来温暖的同时,也丰富了他们的精神文化生活。因此,我院学生也借此机会,在活动中充实自己,在奉献中享受快乐,让活动富有成效。

由于参加本次活动的学生主要是我们湘南社工协会的学生,借此机会,我们可以充分增强团队合作意识,提高综合素质,坚定投身社会公益事业的决心,培养大学生的责任感和奉献精神,展示当代大学生的风采,弘扬雷锋精神,用实际行动传承中华文化,为社会和谐贡献力量。

四、组织结构:

1、主办单位:__区民政局___学院社科部

2.策划及组织单位:义工协会社工协会

3. 赞助商:

5.活动地点:

__ 城市荣耀之家

6.活动时间:

20__ 年 6 月 6 日

7.活动:

通过上一次敬老活动,我们与__市__区广荣园建立了良好的关系,端午节期间我们准备与__市府城义工协会一起去敬老院看望老人,与老人互动,为老人提供服务……

八、活动内容:

1、协助养老院做好老人的清洁、整理家务;

2、陪老人下棋、聊天、运动;

3、逐步形成一对多的援助意向,方便定期到养老院探访;

4、和老人一起包粽子,听他们讲故事。

九、活动准备:

1. 提前联系养老院,商讨具体活动

2.准备好粽子叶、糯米、水果、生活用品等材料

10.活动流程:

1.院长介绍养老院基本情况。

2、给老人送礼物。

3.安排社工包、煮粽子。

4.打扫卫生、修剪指甲、洗衣服等(分工)

5、与老人聊天、下棋、打牌、听老人讲故事等。

6、活动结束后,清理场地,送别老人。

11.注意事项:

1.活动期间参加者须服从管理,不得单独行动。

2.注意个人行为,维护个人和学校形象。

3.参加者请自备饮用水、干粮等必需品,并于同一时间(中午)用餐。

4.活动参加人员工作必须认真细致,不得擅自离开工作岗位。

5.参加者必须准时到指定地点集合,如有特殊情况,须提前告知负责人。

6、举止大方得体,注意言辞,体现大学生的风范。

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